Rekenschema
Klik hier voor het rekenschema.
Voorbereiding
- Neem de eindbalans en resultatenrekening mee die je voor elk team hebt gemaakt. (zie rekenschema).
- Neem het overzicht bedrijfsresultaten mee dat je hebt ingevuld.
Materialen
Ondernemers Certificaten (iedere leerling) - Beoordeling leerling - Beoordeling Leerkracht - BizWorld Certificaten (winnaars)
Woordenlijst
Resultatenrekening - Verkoop - Opstartkosten - Ontwerpkosten - Productiekosten - Marketingkosten - Financieringskosten - Rente - Winst
Eindbalans - Kas - Debiteuren - Inventaris - Totaal vermogen - Crediteuren - Eigen vermogen - Vreemd vermogen
Sheets
Effectenbeurs - Werkblad van Dag 4 - Resultatenrekening - Eindbalans - Overzicht Bedrijfsresultaten
Rol van de leraar
- Begeleidt leerlingen bij het invullen van hun werkbladen.
1. Terugblik (5 minuten)
- Je hebt geleerd hoe je:
- een bedrijf opricht
- een prototype ontwikkelt
- wat een productielijn of handwerk is
- armbandjes produceert
- een winkel inricht
- klanten naar je winkel lokt
- een verkoopboodschap overbrengt aan kopers
- zelfgemaakte producten verkoopt
2. Financiële zaken (15-20 minuten)
- Wat is er nog meer belangrijk in het zakenleven? (geld)
- Hoe bepalen we de waarde van een bedrijf? (De waarde van een bedrijf wordt in eerste
instantie bepaald door de winst of het inkomen)
3. Werkblad Dag 4
- Betaal de salarissen, huur en rente.
- Leerlingen vullen het werkblad van Dag 4 in.
- Leerlingen maken de resultatenrekening en eindbalans af.
4. Bedrijfsresultaten bepalen (15 minuten)
- Invullen overzicht bedrijfsresultaten met de klas.
- De waarde van een bedrijf kan beoordeeld worden door de winst te vermenigvuldigen
met 10, de verkopen met 1 of het kasgeld met 1.
- Benadruk de waarde van elk bedrijf (gelijk aan het aantal aandelen maal
de uiteindelijke prijs per aandeel).
5. Samenvatting (10 minuten)
- Vraag elk team om het volgende te bespreken. Laat één teamlid aantekeningen
maken en het daarna aan de klas presenteren:
- Drie dingen die jouw team goed heeft gedaan.
- Drie dingen die jouw team anders zou doen als jullie het BizWorld spel nog eens zouden spelen
- Drie schoolvakken die in relatie staan met de vaardigheden die je tijdens het BizWorld
spel hebt gebruikt.
6. Evaluatie (10 minuten)
- De leerlingen vullen hun beoordelingen in.
- De leerkracht vult zijn/haar beoordeling in.
- De vrijwilliger vult zijn/haar beoordeling in.
- Verzamel alle beoordelingen en stuur deze naar Stichting BizWorld.
7. Prijsuitreiking!! (10 minuten)
- Deel de ondernemers certificaten uit aan iedere leerling.
- Geef prijzen aan de teams en deel de BizWorld certificaten uit.
8. Afronding (10 minuten)
- Beantwoord vragen van de leerlingen.
- Vertel de leerlingen over jouw ervaringen in het bedrijfsleven.
|
